«И пробуждается поэзия во мне...»

Подведены итоги областного конкурса буриме, посвященного Пушкинскому дню России «И пробуждается поэзия во мне...», организованного Центром эстетического воспитания детей.

Цель конкурса — активизация творческих способностей учащихся, приобщение их к самостоятельному литературному творчеству, воспитание у них уважения к историческому и культурному наследию России.

Буриме – это литературная интеллектуальная игра, которая развивает способности к стихосложению, воспитывает языковую грамотность, расширяет активный словарный запас. По заданным рифмам каждый из участников сочинил свои стихотворения, создав оригинальный художественный образ. 

Организаторы конкурса отметили высокую активность учащихся нашей школы. Победителями и призерами конкурса стали 17 школьников, и среди них — Александр Шишков (I место), Дмитрий Борисов (II место), Павел Марков (III место)! Специальный диплом за творческий подход к созданию работы получил Иван Филатов.

Ребята написали стихи о любимой Рязани, о красоте родной природы, радостях летних каникул.

От всей души поздравляем победителей, их наставников А.М. Исайкину, Г.В. Пехтереву, Г.А. Фархиеву и желаем им достижения новых высот!

Круглый стол на актуальную тему

1 июня 2022 года в школе состоялось заседание круглого стола по теме «Деятельность учителя в контексте требований обновленного ФГОС ООО». Целью мероприятия стало совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования современных методов и технологий обучения, моделирования современного образовательного процесса в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО.

В качестве ведущего круглого стола выступила заместитель директора по УР В.Н. Крашенинникова, которая рассказала коллегам о механизмах реализации обновленных ФГОС. 

Также в работе круглого стола приняли участие педагоги Ю.А. Симакова, Е.В. Филячева, С.В. Жирнова, Л.Д. Янина, Н.В. Виталина, Е.Н. Калабухова,  представившие коллегам информацию об обновлении содержания и методик преподавания различных предметных областей.

На круглом столе обсуждались проблемы актуальности и значимости формирования функциональной грамотности обучающихся. Приемами развития математической, читательской и естественно-научной грамотности поделились Л.А. Кожевникова, Е.Н. Котягина и И.И. Луковкина.

До свидания, букварь!

25 мая 2022 года для учеников первых дополнительных классов состоялась торжественная линейка, посвященная прощанию с Букварем.

Для детей остался позади сложный, но интересный первый год учебы в школе. На линейке ребята рассказывали, чему они научились за год, чего достигли, читали стихотворения и исполняли песни.

В заключение мероприятия директор школы Любовь Владимировна Губич поздравила мальчишек и девчонок с первой школьной победой – покорен «Букварь»! – и вручила им диплом об окончании первого класса. Родительский комитет подарил каждому ребенку на память книгу.

Учителя пожелали своим воспитанникам веселых и интересных каникул.

Данное мероприятие прошло в теплой и дружеской обстановке и оставило яркие воспоминания в сердце каждого присутствующего. 

Приняли участие в городской методической конференции «Вектор успеха»

В этом году по традиции МБУ «ЦМиСО» организовало традиционную майскую конференцию для педагогов дошкольных образовательных учреждений и учителей, работающих в начальной школе.

19 мая открылась работа секции для педагогов, темой которой стало развитие творческого потенциала личности младшего школьника на уроках и во внеурочной деятельности.

Были подняты самые разнообразные темы: использование техники оригами, межпрежметные связи в начальной школе, взаимодействие педагогов и родителей.  

Педагоги рассказывали о гражданско-патриотическом воспитании младших школьников, использовании интерактивных тетрадей, изучении сказок, работе над функциональной грамотностью.

Учителя нашей школы также приняли участие в конференции. Темой выступления воспитателя Г.А. Фархиевой стала театрализованная деятельность младших школьников с ОВЗ. Учитель ИЗО Е.Н. Калабухова поделилась опытом раскрытия творческого потенциала учащихся на своих уроках. Социальный педагог Н.В. Ащеулова рассказала о развитии творческого потенциала у младших школьников с девиантным поведением.

Выступление учителя-логопеда А.М. Исайкиной было посвящено развитию психологической базы речи школьников с ТНР на логопедических занятиях.

Коллеги поблагодарили наших педагогов за интересные выступления на площадках.

День экскурсий

Последний день учебного года — отличная возможность для детей набраться сил на лето и зарядиться хорошим настроением на каникулы. Следуя доброй школьной традиции, учащиеся всех  классов совершили экскурсии в любимые уголки родного города.

Так, например, девятиклассники, побывавшие в музее рязанской полиции, познакомились с основными вехами истории рязанского уголовного розыска, увидели фотографии легендарных сыщиков, наградные листы, медали, макеты боевого оружия и памятные документы, связанные со службой в подразделениях уголовного розыска, узнали о подвигах оперативников.

Ученики восьмых классов посетили библиотеку им. Горького, где  сотрудники отдела молодежных проектов и волонтерской деятельности провели для них открытый урок на тему человеческого подвига по произведению Б.Н. Полевого «Повесть о настоящем человеке». Девизом встречи стала фраза Максима Горького «В жизни всегда есть место подвигу». Ведь для настоящего человека, такого как Алексей Маресьев, прототипа главного героя повести, нет ничего невозможного. Также школьникам был представлен фильм к 100-летию Алексея Маресьева «Я не легенда. Я — просто человек».

Учащиеся пятых классов познакомились с архитектурным ансамблем Рязанского Кремля и узнали историю строительства памятников архитектуры.

Ученики 3Б класса посмотрели экспозицию «По обычаю дедову» в Певческом корпусе, узнали о традициях и нравах русских людей сер. XVII – нач. XX в.

Участниками экскурсии в музее путешественников стали ученики 3Б класса. Для ребят это стало незабываемым приключением — путешествием в мир открытий и странствий. Они узнали о «русской Америке» — Аляске, её удивительной природе, великих русских мореплавателях, первооткрывателях, морской торговле. 

Четвероклассники совершили кинопоход и посмотрели фильм «Артек. Большое путешествие» — это веселый и трогательный фильм о дружбе, семейных ценностях и любви.

Старшеклассники не упустили возможности не только активно и весело провести время, но и с пользой для здоровья. Вместе с классными руководителями они  посетили боулинг-клуб.

Насыщенный яркими впечатлениями день надолго останется в памяти ребят.

Первый школьный выпускной

26 мая 2022 года в нашей школе прошел праздник «Первый школьный выпускной», посвященный прощанию учащихся четвертых классов с начальной школой.

Проведение данного мероприятия имело большое значение как для детей и их родителей, так и для учителей, выпустивших учеников четвертых классов. Переход из четвертого в пятый класс — это начало новой жизни в школе. Пять лет, проведенные с одноклассниками в одном коллективе с любимым учителем, багажом знаний и навыков, знакомыми партой и доской – это достаточно весомый отрезок времени, чтобы подвести итоги и вспомнить самые приятные события. И, конечно же, подводить итоги намного приятнее в кругу все тех же одноклассников и в приятной обстановке.

На празднике дети читали стихи и пели песни, говорили слова благодарности в адрес учителей и администрации школы. В торжественной обстановке директор школы Любовь Владимировна Губич вручила выпускникам-четвероклассникам дипломы об окончании начальной школы, а родителям — благодарственные письма. 

Праздник получился очень трогательным и немного грустным…

Вот и окончена школа начальная.

Может быть, это немного печально,

Но впереди ждет немало открытий,

Желаем, ребята, веселых событий!

Всероссийский урок Победы

С 5 мая по 22 июня 2022 года в школах по всей стране проходит  Всероссийский урок Победы. Мероприятие организовано Минпросвещения России совместно с Федеральным центром дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей в рамках Международной акции «Сад памяти».

Для школьников с 1-го по 4-й класс прошло занятие, посвященное Ленинграду и подвигу жителей города во время войны, ребята с 5-го по 8-й класс узнали о мужестве защитников Сталинграда и непокоренном Мамаевом кургане. Ученики старших классов познакомились с Международной акцией «Сад памяти», призванной увековечить память о погибших героях Великой Отечественной войны и солдат, защищавших честь и достоинство своей Родины. 

Всероссийский урок Победы проводится для формирования у подрастающего поколения патриотизма на примере героического подвига советского народа в годы войны 1941—1945 годов, а также для создания такой духовно-нравственной основы, как историческая память.

Будь готов!

В теплый майский день советские школьники отмечали самый главный детский праздник Советского Союза - День Пионерии. Праздник был учрежден вместе с созданием пионерского движения - 19 мая 1922 года. В этом году ему исполнилось 100 лет.

С флагами и знаменами пионеры выходили на торжественные линейки и праздничные концерты. Там чествовали самых лучших представителей движения - лидеров отрядов, сборщиков металлолома, отличников труда и учебы. И у всех на шее был повязан главный символ пионерского движения СССР - красный галстук.

Пионерский галстук и значок, дружинное знамя и отрядные флажки – эти неизменные символы пионерии сегодня многие вспоминают с ностальгией.

19 мая прошли встречи с учителями школы, чьё детство прошло под девизом: «Будь готов!», девчонки и мальчишки узнали о том, чем жили пионеры, какими интересными делами были наполнены их будни.

Окунуться в прошлое, ощутить атмосферу пионерской жизни смогли учащиеся 1-9 классов, посетив  выставку «Салют, Пионерия!» в музее истории молодежного движения. 

В день 100-летия Всесоюзной пионерской организации и в День детских общественных объединений  прошел  Всероссийский открытый урок «Будь готов!». 

Зрители узнали, как создавали пионерию, и шаг за шагом прошли по ключевым точкам развития пионерского движения. 

Во время урока ребята узнали о сегодняшних возможностях для развития школьников в общественных организациях, таких как «Юнармия» и «Российское движение школьников».

Активисты РДШ нашей школы отметили этот день добрыми делами.

Листая школьный альбом

«Листая школьный альбом» - под таким названием 18 мая  в школе прошёл праздник Последнего звонка для десятиклассников.

Этот праздник подводит черту, ставит точку в многолетнем учебном марафоне со всеми его уроками и переменами, контрольными работами и домашними заданиями.

Это праздник, адресованный учителям, выпускникам и родителям. 

На память о школьных днях останутся фотографии с интересными моментами школьной жизни.

Последний звонок – это праздник, знаменующий начало нового жизненного этапа, переход в неизведанный, но такой манящий взрослый мир. Так пусть же этот день навсегда останется светлым и радостным воспоминанием. 

Поздравляем победителей!

Подведены итоги муниципального профессионального конкурса «Педагогическое развитие». В 2022 году в нем приняли участие 46 педагогов из 21 образовательного учреждения.

Конкурс в этом году поменял формат: теперь участники снимали видеоролики, в которых всего за несколько минут они делились секретами методического мастерства, объясняли сложные задачи, факты, проблемы, понятия, правила, проводили наглядные опыты — максимально доступно и ярко.

Приятно отметить, что педагоги нашей школы, принявшие участие в конкурсе, заняли третье место. Учитель-логопед А.М. Исайкина поделилась простыми приемами, которые помогут удержать внимание учеников и активизировать их высшие психические функции. По мнению Анастасии Максимовны, решить проблемы привлечения внимания младшего школьника на уроках развития речи, если у него ещё преобладает игровая деятельность, можно с помощью самомассажа рук, шеи и лица; артикуляционной гимнастики с куклой «бибабо»; пальчиковой гимнастики; тренировки речевого дыхания в сочетании с физкультминуткой.

Учитель химии и биологии Т.В. Романцева рассказала, как фотографические образы могут помочь в продуктивном усвоении изучаемого материала на уроке химии. Как считает Татьяна Викторовна, обучающая и воспитывающая функции фотографической деятельности обусловливаются высокой эффективностью воздействия наглядных образов на человека, а также тем, что эти образы в ходе обучения создаёт сам ученик. Использование фотографической деятельности на уроках химии способствует развитию образного мышления, творческого потенциала учащихся, мотивации к учебной деятельности, помогает лучше освоить изучаемый материал.

Очень гордимся нашими педагогами и желаем им новых профессиональных  и творческих успехов.